La mosaïque en arts visuels au cycle 3
La mosaïque est un art décoratif qui consiste à assembler des fragments de pierre colorés, d'émail, de verre ou de céramique pour former une image. Elle a été créée dans l'Antiquité et est encore utilisée de nos jours dans l'art contemporain.
Objectifs de la séquence en arts visuels
Dans cette séquence, les élèves vont découvrir l'histoire de la mosaïque, ses techniques et ses matériaux. Ils vont aussi réaliser leur propre mosaïque en utilisant diverses techniques.
Les objectifs de cette séquence sont les suivants :
- Connaître les différentes formes de mosaïque dans l'histoire de l'art
- Identifier les éléments de la mosaïque (matériaux, techniques, couleurs)
- Maîtriser la technique de la mosaïque
- Réaliser une création artistique individuelle ou collective
Déroulement de la séquence
La séquence s'étale sur plusieurs séances et peut être adaptée en fonction du niveau des élèves. Voici un exemple de déroulement :
Séance 1 : Découverte de la mosaïque
- Présentation de l'histoire de la mosaïque et de ses différentes formes (romaine, byzantine, moderne...)
- Observation de différentes mosaïques et identification des matériaux et des couleurs utilisées
Séance 2 : Technique de la mosaïque
- Apprentissage des différentes techniques de la mosaïque (assemblage, pose, joint)
- Manipulation des matériaux de la mosaïque (morceaux de pierre, de verre, de céramique...) pour comprendre leur texture et leur couleur
Séance 3 : Réalisation d'une mosaïque collective
- Élaboration d'un projet collectif de mosaïque (choix du sujet, des couleurs...)
- Réalisation de la mosaïque en groupe en utilisant les techniques apprises précédemment
Séance 4 : Réalisation d'une mosaïque individuelle
- Proposition aux élèves de réaliser leur propre mosaïque individuelle en utilisant les techniques apprises précédemment
- Accompagnement des élèves dans leur projet individuel
Séance 5 : Exposition et évaluation
- Exposition des travaux des élèves (collective et individuelle)
- Évaluation des acquis et des compétences
Ressources utilisables en classe
Voici quelques ressources utiles pour cette séquence en arts visuels au cycle 3 :
- Fiche de préparation La mosaïque
- Mosaïques – Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Arts visuels – Cycle 3
- Arts visuels: L'Antiquité et la mosaïque
- De la mosaïque au pixel art - Cycle 3
Conclusion
La mosaïque est un art passionnant qui permet aux élèves de découvrir l'histoire de l'art tout en développant leur créativité et leur dextérité. Cette séquence en arts visuels au cycle 3 permet de travailler des compétences variées (histoire des arts, maîtrise des techniques, travail en groupe...) et de proposer aux élèves une expérience artistique riche et stimulante.
La mosaïque | Fiche de préparation (séquence) | arts plastiques
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maitre-lolo.eklablog.com/ce...Antiquité / Mosaïque Gallo-Romaine - Journal d'une PE ordinaire
peordinaire.canalblog.com/a...La mosaïque est un art visuel très vieux qui remonte à des milliers d'années. Elle est faite en assemblant des petits éléments, généralement des morceaux de carreaux de verre coloré, de pierres semi-précieuses ou de petites tuiles de terre cuite. Les motifs peuvent être géométriques ou basés sur des formes abstraites, et tout est assemblé pour former des images, des symboles ou des motifs complexes.
En classe de cycle 3, les élèves peuvent découvrir cette technique à travers l'exploration artistique et comprendre comment elle est utilisée et comment elle crée des effets visuels. Une fois que les étudiants maîtrisent la base du processus, ils peuvent appliquer leurs propres designs et motifs en utilisant des morceaux de carreaux de verre, de petites tuiles, de coquilles, de morceaux de miroir, de galets, de pierres semi-précieuses et d'autres matériaux.
L'enseignement des arts visuels à l'aide de la mosaïque peut être très divertissant et enrichissant. Les étudiants apprennent à reconnaître les motifs, à organiser les couleurs et à combiner différents matériaux pour créer des œuvres d'art originales. En fait, la création d'une mosaïque peut être très satisfaisante pour les élèves, car ils peuvent développer leurs compétences et créer un objet durable pour leur intérieur.
Personnellement, j'ai été inspiré par la mosaïque pendant de nombreuses années. J'ai suivi plusieurs cours et je continue à créer des pièces pour décorer ...